Fachbereich medien/pädagogik
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Was auf die Ohren?!
Kreativ und kritisch mit Hörmedien in der Medienpädagogik
Klimawandel und Generationen
Medien & Altern Heft 24 (Juni 2024) | Zeitschrift für Forschung und Praxis
Inklusive digitale Medienbildung in der Grundschule
Schwerpunkt Deutsch
Politische und Ästhetische Bildung im Deutschunterricht
Kinder- und Jugendmedien aus der Perspektive einer Politischen Literatur- und Mediendidaktik (kjl&m24.X)
Impulse für eine geschlechtergerechte Digitalpolitik
Ergebnisse aus dem Projekt „Digitales Deutschland | Monitoring zur Digitalkompetenz der Bevölkerung"
„Nie wieder!“ ist jetzt - Verfolgungen im Nationalsozialismus in der Kinder- und Jugendliteratur
kjl&m 24.2 | forschung.schule.bibliothek
Making und Schule
Praxishandbuch für Schulentwicklung und Unterricht
Werkstätten & Labore für digitales Lehren und Lernen
Perspektiven, Chancen und Herausforderungen
Tiere - Medien - Bildung
Mediendidaktische Annäherungen an die Cultural Animal Studies (Teil 2)
Altersbilder in Bilderbüchern
Eine Mixed-Method-Analyse deutschsprachiger Bilderbücher im 21. Jahrhundert
Kultur der Digitalität = Kultur der Partizipation ?!
Erforschung und Gestaltung einer partizipativen Bildungslandschaft
Digital/es L/lesen
kjl&m 24.1 | forschung.schule.bibliothek
Seniorenmarketing
Medien & Altern Heft 23 (Dez. 2023) | Zeitschrift für Forschung und Praxis
KI als „Wunscherfüller“?
Kompetenzen von Kindern im Umgang mit algorithmischen Empfehlungssystemen. Qualitative Studie des JFF – Institut für Medienpädagogik im Rahmen von „Digitales Deutschland“
Mit Medienbildung die Welt retten?!
Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität
Kompass: Künstliche Intelligenz & Kompetenz 2023
Einstellungen, Handeln und Kompetenzentwicklung im Kontext von KI Bericht zur zweiten Repräsentativbefragung des Verbundprojekts Digitales Deutschland
Kompass: Künstliche Intelligenz & Kompetenz 2022
Mediennutzung und Einstellung gegenüber KI (Teilauswertung 2) und Typen im Umgang mit KI (Teilauswertung 3). Bericht zur Repräsentativbefragung
Der Generationenbegriff in Medienforschung und Medienpädagogik
merzWissenschaft 2023
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